Реєстраційний номер
0826U004247, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
12-08-2026
Статус
Наказ про видачу диплома
Назва роботи
Психологічні особливості становлення християнської моральності студентської молоді
Здобувач
Кульчицький Володимир Русланович,
Керівник Мудрак Марія Афанасіївна
Опонент Паламарчук Ольга Миколаївна
Опонент Савелюк Наталія Миколаївна
Рецензент Гірняк Андрій Нестерович
Рецензент Фурман Оксана Євстахіївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Західноукраїнський національний університет
Опис
Дисертаційне дослідження присвячене вивченню психологічних особливостей становлення християнської моральності студентської молоді. Актуальність теми зумовлена необхідністю поглиблення наукових уявлень про психологічні механізми морального розвитку особистості в умовах сучасних соціокультурних трансформацій, посилення ціннісної невизначеності молоді та зростання потреби у формуванні морально зрілої, соціально відповідальної особистості.
Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та емпіричне вивчення психологічних особливостей становлення християнської моральності студентської молоді, визначення її психологічних чинників і механізмів, а також розроблення та апробація програми психологічного розвитку досліджуваного феномена.
Об’єктом дослідження є християнська моральність студентської молоді.
Предмет дослідження становлять психологічні особливості, чинники та механізми становлення християнської моральності студентської молоді.
Методологічну основу дослідження становлять положення психології особистості, психології моральності, психології духовності та психології релігії. Для реалізації поставлених завдань використано комплекс теоретичних, емпіричних та статистичних методів дослідження. Емпіричне вивчення здійснювалося із застосуванням авторської методики «Рівень сформованості християнської моральності», методик дослідження релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії, ціннісних орієнтацій та моральної саморегуляції. Обробка результатів здійснювалася із використанням методів математичної статистики, кореляційного аналізу, t-критерію Стьюдента та структурного моделювання (SEM).
У результаті дослідження встановлено, що християнська моральність студентської молоді є інтегральним психологічним утворенням, структура якого охоплює когнітивний, ціннісно-мотиваційний, поведінковий та рефлексивний компоненти. Виявлено статистично значущі взаємозв’язки між рівнем сформованості християнської моральності та показниками релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії й моральної саморегуляції. Встановлено, що релігійна ідентичність виступає базовою психологічною детермінантою морального розвитку студентської молоді, опосередковано впливаючи на формування моральної рефлексії, емпатії та моральної саморегуляції.
На основі результатів теоретичного та емпіричного дослідження розроблено структурно-функціональну модель становлення християнської моральності студентської молоді, яка відображає взаємодію релігійної ідентичності, моральної рефлексії, емпатії, духовно-моральних цінностей та моральної саморегуляції особистості. Обґрунтовано модель поетапного розвитку християнської моральності, що включає мотиваційний, рефлексивний, ціннісний та поведінковий етапи.
Дата реєстрації
2026-08-03
Додано/оновлено в НРАТ
2026-08-03 / 2026-08-31
