Реєстраційний номер
0826U004654, Дисертація доктора філософії
На здобуття
Доктор філософії
Дата захисту
05-10-2026
Статус
Захищена
Назва роботи
МОУШН-ДИЗАЙН В СИСТЕМІ ВІЗУАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ
Здобувач
Рудий Андрій Романович,
Керівник Барна Наталія Віталіївна
Опонент Горбань Юрій Іванович
Опонент Кравченко Анастасія Ігорівна
Опонент Тормахова Анастасія Миколаївна
Рецензент Хаїнська Олена Анатоліївна
Установа, організація, у вченій раді якої відбудеться/відбувся захист
Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля
Опис
Рудий А.Р. Моушн-дизайн в системі візуальних комунікацій. –
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 034 – Культурологія. Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля (Київ). – 2026.
У роботі вперше здійснене дослідження феномену презентації візуального простору з позиції анімації, кінематики, екранних патернів та гештальтів в системі моушн-дизайну як сучасного фактору взаємодії видів мистецтв: кінематографу, реклами, медіа в цілому. Дисертаційне дослідження присвячене розгляду інформаційно-комунікативних аспектів функціонування моушн-дизайну в системі візуальної культури ХХ століття. На межі ХХ-го – ХХІ-го століття надзвичайно актуалізується проблема визначення світоглядних, художніх констант комунікативної реальності, де простір взаємодії суб’єктів комунікації реалізується як надзвичайно складний і проблемний стан того поля культури, яке, з одного боку, пов’язують з глобалізацією, інтегративними та дезінтегративними тенденціями в суспільстві, з іншого – з перманентними процесами трансформації культурних практик, які все більше і більше беруть на себе інтегративний тягар керування свідомістю людини, яка залучається до культуротворчості.
Представлене дослідження присвячене аналізу взаємодії візуальних, предметних, об’єктно визначених артефактів і вербальних констант художнього мислення в контексті моушн-дизайну. Відбувається інтенсифікація того, що пов’язується з візуальною інтеракцією комунікативного простору, визначення тотальних детермінант віртуального зразка, медіалізація візуального контенту. Все це спонукає до комплексного міждисциплінарного дослідження.
Автор доводить що моушн-дизайнер стає однією з цікавих постатей генеративного типу, яка обіймає в собі системні ознаки дизайнера – рефлексивний вимір, художньо-естетичний, конструктивно-будівний, управлінський та маркетинговий.
В роботі презентовано і охарактеризовано віртуальні патерни моушн-дизайну, зокрема композитинг – колажний тип нашарування інформації, композиторинг – функціональна композиційна стратегія передбачення майбутнього в проєкті моушн-дизайну, де зондуються можливості новітніх інновацій; надається характеристика інфографіки в моушн-дизайні як адресної інформації щодо її презентації в різних контекстах: у віртуальному, недійному, орієнтованому на естетичне комунікативне середовище;здійснений системний аналіз логодизайну в системі моушн, який охарактеризований як повна система утворення і самоздійснення наративів вербальних супроводжуючих конструкцій, які існують в контексті візуальних трансформацій, починаючи від здійснення легенд, намріяних історій, які вводять в систему фентезі, і закінчуючи однозначними інструментами типографіки; доведено, що інтенсифікація проєктних технологій в контексті моушн-дизайну повинна мати адекватні механізми інтегративного поля культурно-історичного потенціалу екранних мистецтв в цілому.
Сформульовані в процесі дослідження висновки й отримані результати можуть бути використані:
- у науково-дослідницькій роботі – під час подальших культурологічних досліджень, наприклад, при вивченні культурної спадщини України. Автор здійснив декілька авторських проєктів. Це його розвідка щодо графіті Києва, де він опрацював свою модель моушн-дизайну, здійснив певну інформацію в контексті моушн-дизайну щодо візуальних імплікацій двох музеїв в Переяславському національному історико-етнологічному заповіднику. Це музей кобзарства і музей сухопутного транспорту середньої Наддніпрянщини. Подальша реалізація проєкту, присвяченому творчості Михайла Врубеля в Києві.
- в освітньому процесі – під час вивчення дотичних навчальних дисциплін, у процесі висвітлення відповідних тем із культурології або мистецтвознавства, при складанні лекційного циклу для формування навчальних програм з візуальної культури в цілому, утворення візуальної бази методичного забезпечення з таких дисциплін, як анімаційна графіка, motion-графіка, мультимедійний дизайн та інше. Дослідження також може бути корисним для проведення лекційних занять з історії мультимедійного дизайну.
Дата реєстрації
2026-08-17
Додано/оновлено в НРАТ
2026-08-17 / 2026-10-07
