Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2022U000006, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи РЕФОРМИ В ОСВІТІ З ПОЗИЦІЙ ІНТЕГРАЛЬНИХ ТЕОРІЙ МЕНЕДЖМЕНТУ Автор Суріна ГаннаSurina Hanna Дата публікації 31-03-2021 Постачальник інформації Вересень №2(89) 2021 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/135 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис В Україні відбувається реформа освіти, спрямована на оновлення її змісту й форм. Iз позицій бізнес-менеджменту школи розглядають як освітні організації, на які поширюються правила й методи різноманітних теорій управління, багато з яких є інтегральними за своєю суттю. Останнім часом до визнаних методів аналізу ситуації в освіті додають спроби еволюційного осмислення змін крізь призму інтегральної психології (Кен Уілбер), спіральної динаміки (К. Грейвз, Д. Бек, К. Кован та ін.), теорії розвитку організацій І. Адізеса. Ця стаття є однією зі спроб розглянути реформаційні процеси в українській освіті з урахуванням теоретичних напрацювань і практичного досвіду роботи деяких європейських освітніх організацій.   Додано в НРАТ 2022-06-25 Закрити