Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2022U000109, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА ЧЕРЕЗ УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ Автор Тюпа АнжелаТiypa Аnzhela Дата публікації 30-11-2022 Постачальник інформації Вересень №3((94)) 2022 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/242 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У статті проаналізовано адаптивно-організаційні технології проведення першого туру фахового конкурсу «Учитель року». Здійснено аналіз сучасних досліджень аспектів та умов стимулювання розвитку професійної компетентності педагога. Указано на необхідність постійного професійного зростання педагога і низький рівень готовності вчителів до участі в конкурсах фахової майстерності. Проаналізовано позитивний уплив на розвиток професійної компетентності педагога конкурсів фахової майстерності. Акцентовано увагу на результатах опитування учасників конкурсу «Учитель року» для визначення мотиваційних чинників, які впливають на бажання педагогів брати участь у змаганнях. З’ясовано організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності педагогів у процесі їхньої участі в конкурсах фахової майстерності. Схарактеризовано діяльність організаційного комітету обласного туру конкурсу щодо забезпечення відкритості перебігу змагань, прозорості в роботі журі та відзначенню переможців і лауреатів. Запропоновано форму висновку членів журі за результатами випробувань, де зазначені показники досягнення вчителя, результативність продемонстрованих форм і методів у ході змагань. Зазначені критерії, за якими визначалися професійна компетентність учителів – учасників всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021». Додано в НРАТ 2022-12-11 Закрити