Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2022U000127, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Назва роботи ДИДЖИТАЛІЗАЦІЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ Автор Шапошнік ВікторіяМироненко ІринаShaposhnik VictoriaMyronenko Iryna Дата публікації 28-12-2022 Постачальник інформації Вересень №4((95)) 2022 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/261 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У статті йдеться про перші результати диджиталізації шкільного курсу біології в умовах впровадження STEM-освіти.  Розглянуто питання  диджіталізації курсу біології, яка є складовою STEM-освіти, яка передбачає використання в освітньому процесі цифрового обладнання та програмного забезпечення, що сприяє підвищенню конкурентної здатності та розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти. З’ясовано оптимальні умови для створення сучасного освітнього простору та надані рекомендації щодо використання сучасних цифрових застосунків в освітньому процесі з біології.  Акцентовано увагу на можливостях диджиталізації шкільного курсу біології в умовах впровадження STEM-освіти. Запропоновано ефективні застосунки навчання біології в умовах впровадження STEM-освіти. Уперше розроблено рекомендації щодо перспектив впровадження результатів диджиталізації шкільного курсу біології в умовах впровадження STEM-освіти. Додано в НРАТ 2023-01-05 Закрити
Матеріали
Стаття
ДИДЖИТАЛІЗАЦІЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ
Шапошнік Вікторія. ДИДЖИТАЛІЗАЦІЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ : публікація 2022-12-28; Вересень №4((95)) 2022, 2022U000127
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-04-09


Роздрукувати цю сторінку