Search academic texts

Information × Registration Number 2024U000182, Article popup.category Стаття Title THE USE OF THE STEM APPROACH IN ENHANCING THE QUALIFICATIONS OF TEACHERS IN THE NATURAL SCIENCES, MATHEMATICS, AND TECHNOLOGY SUBJECTS popup.author Ліскович ОленаLiskovych Olena popup.publication 26-12-2024 popup.source_user Вересень №4(103) 2024 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/408 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У статті розкрито можливості використання STEM-підходу в освітньому процесі закладу післядипломної педагогічної освіти. Проаналізовано стан дослідження проблеми та доведено, що STEM є ефективним інструментом професійного вдосконалення вчителів предметів природничого циклу та технологій, оскільки забезпечує практичну спрямованість освітнього процесу, набуття досвіду проєктної діяльності, інтеграцію з іншими навчальними предметами. Визначено критерії відбору сучасного практико-орієнтованого змісту навчальних занять, що здійснюється на засадах STEM і відповідає принципам міждисциплінарного та трансдисциплінарного підходів та форм організації навчання, які мають забезпечити активність слухачів, залучення їх до дослідницької, конструкторсько-проєктувальної діяльності. Запропоновано приклади завдань до занять із вчителями математики та технологій, що відповідають визначеним критеріям. popup.nrat_date 2024-12-30 Close