Search academic texts

Information × Registration Number 2024U000184, Article popup.category Стаття Title THE CHARACTERISTICS OF THE SPEECH THERAPY WORK IN THE CONDITIONS OF THE INCLUSIVE RESOURCE CENTER: ORGANIZATIONAL-METHODICAL AND MATERIAL-TECHNICAL ASPECTS popup.author Гринькова НадіяШагай НадіяHrynkova NadiiaShahai Nadiia popup.publication 26-12-2024 popup.source_user Вересень №4(103) 2024 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/399 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У статті розкрито зміст та особливості організації роботи учителя-логопеда, який працює в інклюзивно-ресурсному центрі (ІРЦ), схарактеризовано нормативну базу, якою послуговується фахівець у своїй роботі. У дослідженні також окреслено методичні напрями логопедичної роботи: участь у проведенні комплексної оцінки психофізичного розвитку дитини за напрямом оцінювання рівня і стану мовленнєвого розвитку; проведення індивідуальних і групових логопедичних занять; здійснення додаткового логопедичного обстеження; участь у роботі команд психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами у закладах освіти; проведення консультацій для вчителів і батьків дитини з ООП з питань організації навчання, виховання і розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Важливим здобутком є дослідження, узагальнення та систематизація інформації про сучасне матеріально-технічне та методичне оснащення, яке повинен використовувати логопед-фахівець ІРЦ у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Зокрема, представлено перелік необхідних меблів, логопедичних інструментів, методичних та дидактичних посібників та ігор, а також спеціалізованих комп’ютерних програм (комп’ютерна логопедична програма, логопедичний тренажер тощо), які використовує учитель-логопед у роботі із дітьми різних категорій освітніх потреб. popup.nrat_date 2024-12-30 Close