Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2025U000017, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи ФОРМУВАННЯ ІНТЕЛІГЕНТНОГО УЧНЯ-ЧИТАЧА ЯК ЛЮДИНИ КУЛЬТУРИ Автор Шуляр ВасильShuliar Vasyl Дата публікації 26-03-2025 Постачальник інформації Вересень №1(104) 2025 Першоджерело https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/418 Видання Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Опис У статті розглянуто проблему формування інтелігентного учня-читача як Людини Культури в сучасному освітньому просторі, визначено особливості названого процесу. Інтелігентний читач / читачка нашої моделі володіють не лише компетентністю в аналізі літературних творів, а демонструють високий рівень моральної відповідальності, критичного мислення та естетичного смаку. Автор проаналізував суперечності між сучасними освітніми тенденціями, що спрямовані на функціональну грамотність, викликані необхідністю формування глибокого культурного світогляду школяра. У розвідці подано основні складники запропонованої моделі інтелігентного читача, вибудувані на засадах філософії тріадності: когнітивний, ціннісно-світоглядний і комунікативний складники. Особливий акцент зроблено на значенні національно-патріотичного компонента в процесі літературної освіти. Окреслено методи і засоби, які сприяють вихованню Людини Культури через художній текст. У подальшому будуть запропоновані критерії та індикатори ефективності моделі формування інтелігентного учня-читача. Додано в НРАТ 2025-04-15 Закрити