Search academic texts

Information × Registration Number 2025U000024, Article popup.category Стаття Title SUPPORT FOR PRIMARY SCHOOL-AGED CHILDREN WITH PSYCOPHISIOLOGICAL DEVELOPMENT DISORDERS BY A TEACHER-REHABILITOLOGIST OF AN INCLUSIVE RESOURCE CENTER popup.author Бавольська ОксанаЛітвінова НаталіяBavolska OksanaLitvinova Nataliia popup.publication 26-03-2025 popup.source_user Вересень №1(104) 2025 popup.source https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/416 popup.publisher Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Description У методичній статті розглянуто питання організації роботи фахівця (консультанта) вчителя-реабілітолога інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ), зокрема: ведення робочої документації, надання рекомендацій щодо роботи з дітьми, які мають психофізичні порушення, проведення корекційних занять із фізичного розвитку. Актуалізовано такі проблеми навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення ІРЦ, як: брак адаптованих навчальних, методичних та діагностичних матеріалів для роботи з дітьми; методичних матеріалів для реабілітологів. Визначено параметри діагностики фізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами (ОПП) молодшого шкільного віку. Складено рекомендації для проведення обстеження фізичної сфери молодших школярів із порушенням психофізичного розвитку. Запропоновано вправи для проведення корекційно-розвивальної роботи. Надано рекомендації фахівцям щодо підтримки осіб з ОПП в інклюзивно-ресурсних центрах. popup.nrat_date 2025-04-15 Close