Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2105U000390, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Когнітивно-перекладацький аспект вивчення лексичних інновацій сфери інтернет та комп’ютерних технологій Автор Дата публікації 01-01-2005 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10564 Видання Видавництво СумДУ Опис Стаття є спробою висвітлення когнітивно-перекладацьких особливостей лексичних інновацій англійської мови, що належать до сфери Інтернет та комп’ютерних технологій. Фактичний матеріал був відібраний з Інтернет словників. Аналіз лексичних новотворів зазначеної галузі свідчить про те, що останні, відбиваючи нові поняття та явища реальної дійсності або уточнюючи вже існуючі у мовної картині світу англомовного суспільства, у результаті процесу перекладу засобами української мови стають частиною україномовної картини світу. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10564 The article is an attempt to highlight cognitive peculiarities of the English lexical innovations in the field of Internet and computer technologies and their translating into Ukrainian. The material was taken from the Internet dictionaries. The analysis of the English new words shows that the latter reflecting new notions and phenomena of actuality or précising old ones in the English linguistic world image become in the process of translation into Ukrainian a part of the Ukrainian linguistic view of the world При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10564 Додано в НРАТ 2025-03-31 Закрити
Матеріали
Стаття
Когнітивно-перекладацький аспект вивчення лексичних інновацій сфери інтернет та комп’ютерних технологій
Когнітивно-перекладацький аспект вивчення лексичних інновацій сфери інтернет та комп’ютерних технологій : публікація 2005-01-01; Сумський державний університет, 2105U000390
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-04-09


Роздрукувати цю сторінку