Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2106U000006, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Комунікативний підхід у становленні життєвих смислів підлітка Автор Гурлєва Т.С. Дата публікації 01-01-2006 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/1865/ Видання Главник Опис Розділ присвячено сімейній комунікації як смисловій взаємодії між членами родини. Розглядаються деякі дисгармонії сімейної комунікації і шляхи покращення процесу спілкування між батьками й дітьми. Аналізуються особливості становлення творчого життєвого задуму у підлітків, пропонується методика вивчення їх життєвих смислів. Техніка репертуарних граток Дж.Келлі дозволяє зазирнути у світ особистісних смислів, виявити ієрархію смислових конструктів, які є відображенням життєвого задуму підлітка. Ця методика дозволяє дослідити причини дисгармонійного розвитку особистості, а також порушень у сімейно-родинних стосунках. Життєві смисли, умови й особливості їх становлення і реалізації можна вивчати за допомогою методу Q-сортування К. Роджерса і методики вивчення смисложиттєвих орієнтацій Д. О. Леонтьєва. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити