Search academic texts

Information × Registration Number 2107U000321, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2007 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10099 popup.publisher Вид-во СумДУ Description Правильне й усебічне сприйняття змісту написаного на сьогодні є неабиякою проблемою. І проблемою не лише для читачів текстів, а й для, як це не парадоксально, їхніх авторів – зрозуміють тебе чи ні, принесеш ти користь написаним чи ні? Саме питання сприйняття текстів навчальних видань з позицій шрифтової унормованості та роль шрифтів у комунікативній системі тексту підручників і розглядаються у статті. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10099 Correct and comprehensive perception of the text substance is the great problem today. The problem not only for the readers but also for the authors – if they understand you, if you are of use or not. It is the question of the educational text perception with relation to type norms and its role in the communicative system of textbooks that is observed in the article. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10099 popup.nrat_date 2025-03-31 Close