Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2107U000580, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Проблемно-модульне навчання як гнучка педагогічна технологія Автор Дата публікації 01-01-2007 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7375 Видання Видавництво СумДУ Опис Аналізуючи переваги і недоліки різних підходів до проблемного і модульного навчання, а також приймаючи до уваги переваги теорії "стискання" учбової інформації, визначено, що найбільш доцільним для формування компетентного спеціаліста є проблемно-модульне навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/7375 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити