Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2108U000038, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Ґендерні дослідження у педагогічній науці та практиці Gender research in pedagogical science and practice Гендерные исследования в педагогической науке и практике Автор Аніщенко Олена Валеріївна Дата публікації 01-01-2008 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/714277/ Видання Видавництво НДУ ім. М. Гоголя Опис У навчальному посібнику викладено ґендерно орієнтований аналіз окремих нормативно-правових державних документів з проблем розбудови освіти, результати ґендерної експертизи навчально-методичної літератури для загальноосвітніх закладів, схарактеризовано ґендерні відмінності у стилях спілкування педагогів і вихованців, особливості змісту і форм ґендерно орієнтованої підготовки фахівців у вітчизняних і зарубіжних навчальних закладах. Матеріали навчального посібника доцільно використовувати під час вивчення психолого-педагогічних дисциплін, соціології та інших предметів гуманітарного циклу. Розрахований на студентів педагогічних і непедагогічних спеціальностей, учителів-предметників, вихователів. The textbook outlines the results of gender-oriented analysis of individual normative-legal state documents on education development issues, gender expertise of educational literature for general educational institutions, gender differences in the styles of communication between teachers and pupils, features of the content and forms of gender-oriented training of specialists in domestic and foreign educational establishments. Materials of the textbook should be used when studying psychological and pedagogical disciplines, sociology and other subjects of the humanitarian cycle. Designed for students of pedagogical and non-pedagogical specialties, subject teachers, educators. В учебном пособии изложены результаты гендерно ориентированного анализа отдельных нормативно-правовых государственных документов по проблемам развития образования, гендерной экспертизы учебно-методической литературы для общеобразовательных учреждений, охарактеризованы гендерные различия в стилях общения педагогов и воспитанников, особенности содержания и форм гендерно ориентированной подготовки специалистов в отечественных и зарубежных учебных заведениях. Материалы учебного пособия целесообразно использовать при изучении психолого-педагогических дисциплин, социологии и других предметов гуманитарного цикла. Рассчитан на студентов педагогических и непедагогических специальностей, учителей-предметников, воспитателей. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити