Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2108U000855, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Із практики застосування кредитно-модульної системи організації навчального процесу під час викладання іноземної мови Автор Дата публікації 01-01-2008 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27267 Видання Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Опис Модульна організація змісту навчальної дисципліни менш за все є механічним перенесенням розділів програми до навчальних модулів, оскільки вимагає глибокої аналітично-логічної роботи над змістовим опануванням дисципліни, структуруванням її як системи. Дана система значно полегшила сам процес прийняття викладачем оціночного рішення і дає можливість об’єктивно визначати кінцевий результат, а також є важливим фактором для стимулювання ефективної роботи викладача і студента, збільшуючи час їх безпосереднього індивідуального спілкування в процесі навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27267 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити