Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2109U002292, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Особливості вивчення комплексного аналізу в умовах кредитно–модульної системи навчання Автор Дата публікації 01-01-2009 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13397 Видання Видавництво СумДУ Опис Кредитно-модульна технологія навчання логічно увібрала в себе два дидактичні поняття кредиту і модуля, які суттєво впливають на організацію навчального процесу з тієї чи іншої дисципліни, а також підпорядковують своїм вимогам інші навчальні компоненти :форми навчання, прийоми, методи, засоби, тощо. В умовах реформування вищої освіти необхідно вдосконалювати структуру та зміст математичних дисциплін, зокрема і комплексного аналізу, а також вносити корективи у викладання даної дисципліни в педагогічному університеті. Комплексний аналіз є узагальненням аналізу функції дійсної змінної, тому вивчення даного курсу дозволяє студентам зрозуміти математику як єдину науку. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/13397 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити