Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2109U002306, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Диференційоване застосування завдань на дослідження у процесі навчання математики Автор Дата публікації 01-01-2009 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18031 Видання Вид-во СумДУ Опис В контексті нашого дослідження рівневу диференціацію розглядаємо як сукупність прийомів та методів навчання, що використовуються для забезпечення досягнення студентами та учнями оптимально важливого для них рівня знань на основі врахування індивідуальних можливостей; як складова розвитку дослідницьких здібностей студентів та учнів у процесі навчання математики. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18031 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити