Search academic texts

Information × Registration Number 2112U000118, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Онищенко В.Д. popup.publication 01-01-2012 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/9964/ popup.publisher Педагогічна думка Description Курс «Людина і суспільство» органічно поєднується з висвітленням сучасних інноваційних психолого- та соціально-педагогічних проблем гуманітарної освіти та морально-духовного виховання учнівської молоді. Інтегрований, філософський, по суті, курс «Людина і суспільство» дозволяє викладачеві вибирати ті теми і сюжети, які сприяють, насамперед, ноологічному (духовно-розумному, морально-духовному та духовно-естетичному) вихованню учнів. У посібнику окреслюються найактуальніші питання християнсько-філософської ноології, психології, соціології, етики та інші теми, які мають сприяти успішній професіоналізації–соціалізації–індивідуалізації учнівської молоді. Course “Human being and mankind” is united with outlining of modern innovative psycho- and socio-pedagogical problems of humanitarian education and moral-spiritual education of student youth. Integrated and philosophical course “Human being and mankind” gives a lecturer an opportunity to choose those themes and subjects which facilitate, first of all, noological (spiritual-rational, moral-spiritual, spiritual-aesthetic) education of students. In the tutorial the most actual points of Christian and philosophical noology, psychology, sociology, ethics and other themes which are to facilitate successful professionalization-socialization-individualization of student youth. Курс «Человек и общество» органично сочетается с освещением современных инновационных психолого и социально-педагогических проблем гуманитарного образования и нравственно-духовного воспитания учащейся молодежи. Интегрированный, философский, по сути, курс «Человек и общество» позволяет преподавателю выбирать те темы и сюжеты, которые способствуют, прежде всего, ноологичному (духовно-когнитивному, морально-духовному и духовно-эстетическому) воспитанию учащихся. В пособии определяются актуальные вопросы христианско-философской ноологии, психологии, социологии, этики и другие темы, которые должны способствовать успешной профессионализации-социализации-индивидуализации учащейся молодежи. popup.nrat_date 2024-01-15 Close