Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2112U001901, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Диференційований підхід до організації процесу вивчення математичних дисциплін Автор Дата публікації 01-01-2012 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29315 Видання Сумський державний університет Опис Диференціація навчання – це врахування індивідуальних особливостей студентів у тій формі, коли вони групуються за якимись особливими ознаками для окремого навчання, іншими словами це спосіб індивідуалізації навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29315 Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити
Матеріали
Thesis
Диференційований підхід до організації процесу вивчення математичних дисциплін
Диференційований підхід до організації процесу вивчення математичних дисциплін : публікація 2012-01-01; Сумський державний університет, 2112U001901
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-04-08


Роздрукувати цю сторінку