Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2112U001996, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи English language teacher development through councelling Автор Дата публікації 01-01-2012 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50989 Видання Publishing House "Education and Science" Опис In this article some of the confusion surrounding the term "counseling" is clarified. It is suggested that the introduction of counseling to teachers and teacher-trainers can be real benefit to institutions. The author is concerned not so much with language teaching methods based on counseling techniques (i.e. Counselling-learning, Community Language Learning) as with attempting to describe and illustrate how the acquisition of such skills can contribute to teacher development. У статті розглядається каунселінг (психолого-педагогічна консультативна допомога)- термін, який широко вживається і неоднозначно трактується в сучасній методологічній літературі. В статті просліджується взаємозв'язок між фундаментальними елементами підготовки спеціалістів психолого-педагогічної служби навчальнbх закладів та викладачів англійської мови. Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити