Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2113U000116, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Ризикована поведінка Рискованное поведение Автор Алєксєєнко Т.Ф.Кушнарьов С.В. Дата публікації 01-01-2013 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4671/ Видання ТОВ «Фірма Планер» Опис У посібнику розкрито теоретичні основи, мотивацію та механізми розвитку соціальної поведінки, її основні види; охарактеризовано ризиковану поведінку особистості і групи, її прояви у шкільному середовищі, в контексті епатажних молодіжних субкультур та неформальних об'єднань; основні причини і мотиви вандалізму в підлітковому середовищі, кримінологічні та соціально-психологічні характеристики неповнолітніх, схильних до вандалізму; вплив інформаційних технологій на розвиток ризикованої поведінки. Обґрунтовано особливості психолого-педагогічної роботи з неповнолітніми, схильними до ризику та девіацій. Посібник адресований класним керівникам, соціальним педагогам, практичним психологам, працівникам кримінальної міліції у справах дітей МВС України; може використовуватись у змісті підготовки майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників у ВНЗ. В пособии раскрыты теоретические основы, мотивацию и механизмы развития социального поведения, ее основные виды; охарактеризованы рискованное поведение личности и группы, ее проявления в школьной среде, в контексте эпатажных молодежных субкультур и неформальных объединений; основные причины и мотивы вандализма в подростковой среде, криминологические и социально-психологические характеристики несовершеннолетних, склонных к вандализму; влияние информационных технологий на развитие рискованного поведения. Обоснованы особенности психолого-педагогической работы с несовершеннолетними, склонными к риску и девиаций. Пособие адресовано классным руководителям, социальным педагогам, практическим психологам, работникам криминальной милиции по делам детей МВД Украины; может использоваться в содержании подготовки будущих социальных педагогов и социальных работников в вузах. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити