Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2114U000958, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Асоціативні методи наведення активного гіпнотичного трансу як фактор вирішення виховних сугестивно–освітніх задач Автор Дата публікації 01-01-2014 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/83098 Видання ДВНЗ "Українська академія банківської справи Національного банку України" Опис У статті обгрунтовується теза про те, що асоціативна стратегія формування активного гіпнотичного трансу є птимальною технологією підвищення навіюваності учнів у процесі вирішення викладачем виховних суггестивно-освітніх задач. Показано, що для занурення учня в активний гіпнотичний транс у рамках асоціативної стратегії доцільно використовувати такі методи, як розпитування, важільні наведення, розповідання історій. The article substantiates the thesis that the associative strategy of forming active trance is the most optimal technology increase suggestibility of students in the process of solving the teacher suggestive educational and pedagogical challenges. It is shown that for dipping uchaschegogsya active in a hypnotic trance within associative strategies appropriate to use techniques such as questioning, lever guidance storytelling. Додано в НРАТ 2025-03-24 Закрити