Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2114U002836, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Шляхи стимулювання самостійної роботи студентів (досвід Великої Британії) Автор Дата публікації 01-01-2014 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/52584 Видання Nauka i studia Опис Аналіз британського досвіду показав, що умовами ефективності організації самостійної роботи у вищих навчальних закладах можуть слугувати партнерський характер взаємовідносин між викладачем та студентом, здійснення планомірного стимулювання самостійної діяльності студента та цілеспрямоване забезпечення наступності в організації самостійної роботи на різних етапах навчання та професійної підготовки спеціалістів. British experience shows, that effectiveness of self-study work a t tertiary level is determined by partner relationships between teacher and student, its planned stimulating and purposeful continuity at different stages of education. Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити