Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2114U005538, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін Автор Дата публікації 01-01-2014 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077 Видання Сумський державний університет Опис Структурування теоретичного матеріалу, насамперед інженерних дисциплін, переслідує дидактичну мету створення такої структури наукових знань, яка була б оптимальною з точки зору економії часу та раціонального засвоєння. При цьому важливо, що вивчення основних понять і структури дисципліни полегшує засвоєння окремих питань і сприяє становленню творчого мислення. Структурування навчального матеріалу, тобто об'єднання його за якимись ознаками в систему, дозволяє збільшити кількість інформації, утримуваної в короткочасній пам'яті того, кого навчають. Це стає особливо важливим для заочного, дистанційного навчання та екстернату. Додано в НРАТ 2025-05-13 Закрити