Реєстраційний номер
2115U000157, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Книга, Рецензовано
Назва роботи
Інформаційно-аналітична діяльність педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів
Информационно-аналитическая деятельность педагогов профессионально-технических учебных заведений
Information-analytical activity of teaching staff of vocational schools
Автор
Савченко Ірина
Ягупов Василь Васильович
Дата публікації
01-01-2015
Постачальник інформації
Національна академія педагогічних наук України
Першоджерело
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/165969/
Видання
ІПТО НАПН України
Опис
Реформування професійно-технічної освіти України в складних соціально-економічних умовах вимагає нових підходів до інформаційно-аналітичної діяльності як керівників різних рівнів управління, так і педагогів професійного навчання в системі ПТО.
Здатність працювати з інформацією, творчо використовувати ефективні методи її пошуку та опрацювання за допомогою сучасних засобів інформаційно-комунікаційних технологій є мінімальними вимогами до суб’єктів педагогічного процесу в системі ПТО в інформаційному суспільстві. Запропонований тезаурус спрямований на упорядкування поняттєво-категоріального апарату в галузі інформаційно-аналітичної діяльності педагогічних працівників ПТНЗ, в якому надається трактування основних її дефініцій.
Словник може бути використаний слухачами системи підвищення кваліфікації кадрів під час навчання за програмою «Підвищення інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ». Основна мета словника — допомогти педагогічним працівникам ПТНЗ, середніх загальноосвітніх, професійних вищих навчальних закладів, інститутів післядипломної педагогічної освіти, науковцям, опанувати найбільш уживану термінологію та систематизувати свої знання щодо інформаційно-аналітичної діяльності.
Реформирования профессионально-технического образования Украины в сложных социально-экономических условиях требует новых подходов к информационно-аналитической деятельности как руководителей различных уровней управления, так и педагогов профессионального обучения в системе ПТО.
Способность работать с информацией, творчески использовать методы ее поиска и обработки с помощью современных средств информационно-коммуникационных технологий является минимальными требованиями к субъектам педагогического процесса в системе ПТО в информационном обществе. Предложенный тезаурус направлен на упорядочение понятийно-категориального аппарата в области информационно-аналитической деятельности педагогических работников ПТУ, в котором предоставляется трактовка основных ее дефиниций.
Словарь может быть использован слушателями системы повышения квалификации кадров при обучении по программе «Повышение информационно-аналитической компетентности педагогических работников ПТУ». Основная цель словаря - помочь педагогическим работникам ПТУ, средних общеобразовательных, профессиональных высших учебных заведений, институтов последипломного педагогического образования, научным работникам, овладеть наиболее б терминологию и систематизировать свои знания по информационно-аналитической деятельности.
The reform of vocational education Ukraine in difficult socio-economic conditions require new approaches to information and analytical activities as heads of various levels of management and teachers of vocational training in the VET system.
The ability to work with information, creative use effective methods of searching and processing by means of modern information and communication technologies are the minimum requirements of educational process in the VET system in the information society. The proposed thesaurus aims to streamline the conceptual-categorical apparatus of the information and analytical activity of teaching staff of vocational schools, which provided its interpretation of the basic definitions.
The dictionary can be used by students of advanced training in the training program "Improving information and analytical expertise VET teaching staff." The main purpose of the dictionary - to help the teaching staff of vocational schools, secondary, vocational higher education, postgraduate education institutions, researchers, master the most common terminology and systematize their knowledge on information and analytical activities.
Додано/оновлено в НРАТ
2024-01-15
