Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2115U005103, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Науково-обґрунтовані підходи в роботі з девіантними дітьми в умовах навчального закладу Автор Дата публікації 01-01-2015 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745875/ Видання Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи Опис Робота з дитиною з девіантною поведінкою – складний, але водночас цікавий напрям у діяльності практичного психолога, соціального педагога. Ефективна робота можлива лише за умови комплексного розуміння причин, особливостей прояву девіацій, адекватного вибору виховних, психологопедагогічних інтервенцій щодо такої дитини, організацію роботи на основі мультидисциплінарного підходу. У даному розділі посібника В 2015 представлено результати всеукраїнського опитування школярів, студентів ВНЗ І-ІІ р.а на тему «Молодь і протиправна поведінка» (2015). Подано основоположні принципи, які необхідно враховувати у роботі з дитиною з девіантною, делінквентною поведінкою. Виокремлено основні принципи, які є відправними точками для роботи з неповнолітнім правопорушником, а також вісім обґрунтованих принципів ефективного втручання. Додано в НРАТ 2025-08-11 Закрити