Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2116U000063, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Естетичні переживання: моделі наративної інтерпретації Aesthetic experiences: model narrative interpretation Автор Федорченко Н.В. Дата публікації 01-01-2016 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705316/ Видання Міленіум Опис У монографії представлено результати дослідження наративної інтерпретації особистістю естетичних переживань. Проаналізовано актуальне методологічне протистояння в психологічних дослідженнях естетичного переживання. Охарактеризовано вплив надіндивідуальних дискурсивних чинників на формування індивідуальних особливостей конструювання та інтерпретацію особистістю естетичних переживань, а також роль прецедентних текстів у поширенні дискурсивних практик. Визначено структуру і загальний обсяг концепту “естетичне переживання”, що побутує в межах масового дискурсу, запропоновано типологію моделей наративної інтерпретації означеного феномена. Адресується науковцям у галузі психології, естетики, психолінгвістики, педагогіки, практичним психологам і психотерапевтам, а також усім, хто цікавиться проблематикою наративної інтерпретації особистісного досвіду. The monograph presents the results of a study of narrative interpretation of the individual aesthetic experience. Analyzes relevant methodological confrontation in psychological studies of aesthetic experience. We characterize the influence of supra-individual factors on the discursive formation of the individual characteristics of the design and interpretation of the individual aesthetic experience, and the role of precedent texts in the spread of discursive practices. The structure and the total concept of "aesthetic experience" that exists in the range of mass discourse proposed typology of narrative interpretation models of this phenomenon. Addressed to researchers in the field of psychology, aesthetics, psycholinguistics, pedagogy, practical psychologists and therapists, as well as anyone interested in the problems of narrative interpretation of personal experience. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити