Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2116U002895, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Можливості гендерного аудиту як методу впровадження гендерної рівності у ВНЗ педагогічного профілю Автор Дата публікації 01-01-2016 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46886 Видання Cумський державний університет Опис Актуальність звернення до гендерної проблематики в умовах реформування вищої освіти в Україні визначається законодавчим закріпленням необхідності зміни гендерних пріоритетів у сучасному житті, науковим обґрунтуванням та отриманням позитивного педагогічного досвіду щодо впровадження принципу гендерної рівності в підготовку майбутніх фахівців та виховання молодого покоління в цілому. Урахування гендерного виміру є необхідною умовою для побудови демократичного суспільства, яке ґрунтується на визнанні пріоритетності прав людини. Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити
Матеріали
Thesis
Можливості гендерного аудиту як методу впровадження гендерної рівності у ВНЗ педагогічного профілю
Можливості гендерного аудиту як методу впровадження гендерної рівності у ВНЗ педагогічного профілю : публікація 2016-01-01; Сумський державний університет, 2116U002895
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-04-09


Роздрукувати цю сторінку