Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2117U000096, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Соціально-педагогічна підтримка дітей та учнівської молоді Socio-pedagogical support for children and pupils Автор Алєксєєнко Т.Ф.Жданович Юлія МиколаївнаКуниця Т.Ю.Малиношевський Р.В.Сергєєва Н.В. Дата публікації 01-01-2017 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/708676/ Видання ТОВ "Задруга" Опис У монографії розкрито та обґрунтовано сутність і зміст поняття «соціально-педагогічна підтримка», його структура; принципи, етичні імперативи, основні концепції, моделі, технології упровадження у вітчизняному і міжнародному досвіді щодо різних цільових груп дітей та учнівської молоді в системі освіти, а також у різних формах сімейного виховання; запропоновано авторську концепцію соціально-педагогічної підтримки сімейного виховання. Рекомендовано фахівцям у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи, для використання у змісті їх підготовки у вищій школі і перепідготовки в системі післядипломної освіти; аспірантам та докторантам, які досліджують проблему соціально-педагогічної підтримки. The monograph reveals and substantiates the essence and content of the concept of "socio-pedagogical support", its structure; principles, ethical imperatives, basic concepts, models, technologies of introduction in national and international experience on different target groups of children and students in the education system, as well as in various forms of family education; the author's conception of social-pedagogical support for family upbringing is proposed. Recommended for specialists in the field of social pedagogy and social work, for use in the content of their training in higher education and retraining in the system of postgraduate education; graduate students and doctoral students who are studying the problem of social and pedagogical support. В монографии раскрыты и обоснованы сущность и содержание понятия «социально-педагогическая поддержка», его структура; принципы, этические императивы, основные концепции, модели, технологии внедрения в отечественном и международном опыте по разным целевым группам детей и учащейся молодежи в системе образования, а также в различных формах семейного воспитания; предложена авторская концепция социально-педагогической поддержки семейного воспитания. Рекомендуется специалистам в области социальной педагогики и социальной работы, для использования в содержании их подготовки в высшей школе и переподготовки в системе последипломного образования; аспирантам и докторантам, исследующих проблему социально-педагогической поддержки. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити