Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2117U000260, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Організація соціально-педагогічної підтримки школярів групи ризику Organization of social and pedagogical support of risk group pupils Автор Алєксєєнко Т.Ф.Жданович Юлія МиколаївнаКуниця Т.Ю.Малиношевський Р.В.Сергєєва Н.В. Дата публікації 01-01-2017 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/708677/ Видання ТОВ "Задруга" Опис У посібнику розкрито основні характеристики школярів групи соціального ризику та методичне забезпечення їх соціально-педагогічної підтримки у загальноосвітньому закладі з урахуванням сучасних викликів та факторів віктимізації, шляхом розбудови партнерської взаємодії з іншими соціальними інститутами. Наведено приклади технологій, тренінгів, розкрито різні форми та методи такої роботи. Посібник призначений для шкільних соціальних педагогів. Може використовуватись у відповідній цілеспрямованій діяльності шкільних практичних психологів, класних керівників, у позашкільних навчальних закладах, у соціально-виховній роботі з дітьми і учнівською молоддю соціальних працівників і волонтерів; у змісті підготовки майбутніх педагогів та фахівців соціальної роботи у ВНЗ. В пособии раскрыты основные характеристики школьников группы социального риска и методическое обеспечение их социально-педагогической поддержки в общеобразовательном учреждении с учетом современных вызовов и факторов виктимизации, путем развития партнерского взаимодействия с другими социальными институтами. Приведены примеры технологий, тренингов, раскрыто различные формы и методы такой работы. Пособие предназначено для школьных социальных педагогов. Может использоваться в соответствующей целенаправленной деятельности школьных практических психологов, классных руководителей, во внешкольных учебных заведениях, в социально-воспитательной работе с детьми и учащейся молодежью социальных работников и волонтеров; в смысле подготовки будущих педагогов и специалистов социальной работы в вузе. The manual outlines the main characteristics of social risk groups and methodological provision of their socio-pedagogical support in a comprehensive institution, taking into account current challenges and factors of victimization, by developing partnerships with other social institutions. Examples of technologies, trainings, various forms and methods of such work are presented. The manual is intended for school social educators. It can be used in the relevant purposeful activity of school-based practical psychologists, class leaders, in extracurricular educational institutions, in social work with children and students of social workers and volunteers; in the content of the training of future teachers and specialists in social work in universities. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити