Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2117U000381, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Центри (професійної) досконалості/майстерності: міжнародний досвід Центры (профессионального) совершенства или мастерства: международный опыт Centres for (professional) excellence: internationl experience Автор Дата публікації 01-01-2017 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/711649/ Видання ІПТО НАПН України Опис Проаналізовано міжнародний досвід функціонування Центрів (професійної) досконалості чи майстерності на прикладі вже діючих установ у Бельгії, Франції, Італії та Німеччини (в рамках проекту Еразмус+), Бангладеші, В'єтнамі, Молдові й Сполученому королівстві Великої Британії та Північної Ірландії. Увагу акцентовано на сутності поняття «excellence», особливостях його тлумачення та використання. Виявлено низку ключових питань для розуміння сутності функціонування подібних центрів. Стисло представлено особливості їх структурного улаштування й призначення. Проанализирован международный опыт функционирования Центров (профессиональной) совершенства или мастерства на примере уже действующих учреждений в Бельгии, Франции, Италии и Германии (в рамках проекта Эразмус +), Бангладеше, Вьетнаме, Молдове и Соединенном королевстве Великобритании и Северной Ирландии. Внимание акцентировано на сущности понятия «excellence», особенностях его толкования и использования. Выявлен ряд ключевых вопросов для понимания сущности функционирования подобных центров. Кратко представлены особенности их структурного устройства и назначения. The international experience of the Centres for (professional) excellence is analysed on the example of already existing institutions in Belgium, France, Italy and Germany (in the framework of the Erasmus + project), Bangladesh, Vietnam, Moldova and the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The attention is focused on the essence of "excellence" concept, its interpretation and use peculiarities. The number of key issues for understanding those Centres functioning essence is identified. Some features of their structural arrangement and purpose are briefly represented. Додано в НРАТ 2024-11-25 Закрити