Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2117U004823, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Thesis Назва роботи Впровадження проблемо-орієнтовного навчання у медичному інституті СумДУ з точки зору студентів: перші результати Автор Дата публікації 01-01-2017 Постачальник інформації Сумський державний університет Першоджерело http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64805 Видання Сумський державний університет Опис Впровадження нових підходів до підготовки професіоналів для будь-якої сфери життя суспільства є невід’ємною стороною постійного розвитку педагогічної науки. Прикладом може слугувати інтеграція проблемно-орієнтовного навчання (problem based learning – PBL) у традиційну систему організації викладання дисциплін у вищих медичних закладах всього світу, яка має за мету суттєво підвищити практичне спрямування підготовки спеціалістів. Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити