Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2118U000824, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Саморозвиток особистості юнацького віку в наративних історіях Саморазвитие личности юношеского возраста в нарративных историях The Self-development of adolescence, in narrative stories Автор Дата публікації 01-01-2018 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/712632/ Видання Ніжинський державний університет ім. М.Гоголя Опис Саморозвиток особистості розглянуто в оптиці герменевтичного підходу, за яким вивчення особливостей її формування і діагностики можливо за автонаративними історіями. Розкрито та охарактеризовано критерії визначення особливостей спрямованості та рівня саморозвитку особистості юнацького віку: усвідомлення унікальності власного життя; відкритість новому досвіду; відносна незалежність від зовнішніх впливів; творче ставлення до загальноприйнятих дискурсивних практик; відповідальність за власні історії; відчуття свого місця у глобальній соціокультурній системі; лабільність моделі світу залежно від змін соціокультурного контексту. Саморазвитие личности рассмотрено в оптике герменевтического подхода, согласно которому изучение особенностей ее формирования и диагностики возможно по автонарративным историям. Раскрыто и охарактеризовано критерии определения особенностей направленности и уровня саморазвития личности юношеского возраста: осознание уникальности собственной жизни; открытость новому опыту; относительная независимость от внешних воздействий; творческое отношение к общепринятым дискурсивным практикам; ответственность за собственные истории; ощущение собственного места в глобальной социокультурной системе; лабильность модели мира в зависимости от изменений социокультурного контекста. A research of the formation and diagnosis specifics of the self-development is considered by the narrative analysis. The Self-development of adolescence criteria was ostend. It is awareness of the own lives uniqueness, open to new experiences, relative independence from external influences, creative attitude towards the generally accepted discursive practices, responsibility for their own stories, a sense of its place in the global socio-cultural system, lability of the world model depending on changes in the sociocultural context. Додано в НРАТ 2024-11-25 Закрити