Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 2119U000028, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Адаптація студентів-іноземців до вивчення природничо-математичних дисциплін у закладах вищої освіти Adaptation of foreign students to the study of the disciplines of the science and mathematics in institutions of higher education Автор Зінонос Н.О.Віхрова О.В. Дата публікації 30-08-2019 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/716991/ Видання Видавничий центр Криворізького національного університету Опис Спецвипуск містить монографію Н. О. Зінонос та О. В. Віхрової, присвячену проблемі адаптації студентів-іноземців до вивчення природничо-математичних дисциплін у процесі їх підготовки до навчання у ЗВО України. У монографії теоретично обґрунтовані умови адаптації студентів-іноземців до вивчення дисциплін природничо-математичного циклу, розроблено структурно-функціональну модель досліджуваного процесу, експериментально підтверджено наукове припущення про те, що реалізація розробленого комплексу умов забезпечує ефективність адаптаційного процесу і сприяє підвищенню рівня адаптованості студентів. Для науковців, викладачів і студентів закладів вищої освіти, учителів шкіл та всіх тих, кого цікавлять сучасні теорія та методика навчання. Додано в НРАТ 2023-08-23 Закрити
Матеріали
Книга
Рецензовано
Адаптація студентів-іноземців до вивчення природничо-математичних дисциплін у закладах вищої освіти Adaptation of foreign students to the study of the disciplines of the science and mathematics in institutions of higher education
Зінонос Н.О.. Адаптація студентів-іноземців до вивчення природничо-математичних дисциплін у закладах вищої освіти Adaptation of foreign students to the study of the disciplines of the science and mathematics in institutions of higher education : публікація 2019-08-30; Національна академія педагогічних наук України, 2119U000028
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-04-08


Роздрукувати цю сторінку