Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2119U000308, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Не рецензовано Назва роботи Національно-культурна ідентичність у становленні підлітка National and cultural identity in adolescence Автор Журба Катерина ОлександрівнаБех І.Д.Докукіна О.М.Федоренко С.В.Шкільна Ірина Миколаївна Дата публікації 01-01-2019 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718615/ Видання ТОВ «Імекс-ЛТД» Опис Монографія присвячена теоретичним і методичним засадам формування національно-культурної ідентичності у підлітків. На основі аналізу наукової літератури визначено поняття «національно-культурна ідентичність підлітків», «готовність батьків до формування національно-культурної ідентичності у підлітків», розкрито основні виклики, сутність, етапи, моральні цінності, психологічні особливості формування національно-культурної ідентичності у дітей підліткового віку. Визначено основні принципи формування національно-культурної ідентичності. Схарактеризовано критерії показники та рівні вихованості національно-культурної ідентичності підлітків. Обґрунтовано структурно-функціональну модель та педагогічні умови формування у підлітків національно-культурної ідентичності. Розкрито особистісно орієнтовану методику виховання. Для науковців, викладачів, студентів закладів вищої педагогічної освіти, педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. The monograph is devoted to theoretical and methodological principles of formation national cultural identity in adolescents. Based on the analysis of scientific literature, the concept of “national and cultural identity of adolescents” is defined, “Parents' readiness for formation of national-cultural identity in teenagers”, the main challenges, essence, stages, moral values, psychological features of formation of national-cultural identity in teenage children are revealed. The basic principles of formation of national-cultural identity are determined. The criteria are indicators and levels of education of national and cultural identity of adolescents. Structural-functional model and pedagogical conditions of formation of adolescents of national and cultural identity are substantiated. A personally oriented method of education has been disclosed. For scientists, teachers, students of institutions of higher pedagogical education, pedagogical workers of institutions of general secondary education. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити