Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2119U000470, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Концепція навчання української мови учнів ліцею Concept of teaching the Ukrainian language to the Lyceum students Автор Голуб Ніна БорисівнаГорошкіна Олена Миколаївна Дата публікації 01-01-2019 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719352/ Видання Педагогічна думка Опис Концепція навчання української мови учнів старшої школи розкриває шляхи виховання компетентного мовця, національномовної особистості. Окреслено теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови учнів ліцею – філософські, дінгвістичні, психологічні, педагогічні, лінгводидактичні. З’ясовано суть компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови учнів ліцею. Особливу увагу приділено тексту як засобу реалізації завдань шкільної мовної освіти, компетентнісно орієнтованому підручнику як засобу формування компетентного мовця, освітнім досягненням учнів з української мови в контексті компетентнісного підходу. Concept of teaching the Ukrainian language to high school students reveals ways of training a competent speaker, a national-speaking personality. Theoretical and methodological principles are outlined competently oriented methods of teaching the Ukrainian language of the Lyceum students - philosophical, dinguistic, psychological, pedagogical, linguistic-didactic. The essence of the competently oriented method of teaching Ukrainian language of the Lyceum students has been clarified. Particular attention is paid to the text as a means of realizing the tasks of school language education, a competently oriented textbook as a means of forming a competent speaker, the educational achievement of students in the Ukrainian language in the context competency approach. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити