Search academic texts

Information × Registration Number 2119U007831, Article popup.category Опубліковано, Стаття Title GENERATING UNIVERSITY COURSE TIMETABLE USING CONSTRUCTIVE MODELING popup.author Шинкаренко В. І.Жеваго О. О.Shinkarenko V. I.Zhevago O. O. popup.publication 01-10-2019 popup.source_user Журнал "Радіоелектроніка, інформатика, управління" (Національний університет "Запорізька політехніка") popup.source https://ric.zp.edu.ua/article/view/185315 popup.publisher National University "Zaporizhzhia Polytechnic" Description Актуальність. Складання розкладу навчальних занять є одним із найважливіших завдань управління навчальним процесом. Зростання вимог до якості навчання, скорочення матеріальної бази і збільшення кількості спеціальностей призводять до необхідності оптимізації процесу використання кадрового потенціалу, аудиторного фонду та економії енергетичних ресурсів. Оскільки всі фактори, що впливають на розклад, практично неможливо врахувати, а інтереси учасників навчального процесу різноманітні, завдання складання розкладу є багатокритеріальною з нечіткою множиною факторів. У зв’язку з цим проблема автоматизації складання розкладів навчальних занять в освітніх системах навчання як і раніше залишається однією з актуальних проблем організації навчального процесу.Мета. Підвищення якості розкладу занять університету і зменшення часу на його складання. Якість розкладу визначається тим наскільки дотримуються необхідні і бажані вимоги до нього. Необхідно передбачити можливість розширення бажаних вимог без зміни оптимізуючого механізму.Метод. Для опису процесів складання розкладу занять застосована методологія конструктивно-продукційного моделювання. З точки зору конструктивізму: на основі ряду конструкцій із заданою структурою і змістом необхідно завершити конструювання розкладу із заданою структурою та частково змістом. Розробка конструктора передбачає визначення розширюваного носія, сигнатури відносин і операцій, а також інформаційного забезпечення. Найбільш складною і істотною частиною є створення множини правил підстановки, що визначають процес виведення відповідних конструкцій.Результати. Розроблено конструктор складання розкладу занять та програмне забезпечення, що реалізує запропонований метод.Висновки. Проведені експерименти підтвердили ефективність запропонованого підходу і програмного забезпечення, що реалізує запропонований метод. Це дозволяє рекомендувати його для використання на практиці при вирішенні завдань складання розкладу занять. popup.nrat_date 2026-02-09 Close