Search academic texts

Information × Registration Number 2120U000289, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України popup.publication 01-01-2020 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722546/ popup.publisher Вид-во ЖДУ ім. І.Франка Description У збірнику схарактеризовано ключові проблеми дискурсивного конструювання досвіду особистості. Конструювання досвіду розглядається у контексті психолого-герменевтичного підходу та тлумачиться як приведення соціокультурної та особистісної інформації в систему, організацію такої інформації в зв’язні структури, що допомагають осягнути її смисл. Схарактеризовано основні стратегії процесу конструювання досвіду. Висвітлено актуальні проблеми дискурсивного конструювання досвіду на різних вікових етапах розвитку особистості, а також людей різних соціальних груп. Збірник адресований викладачам психології вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам, працівникам у галузі практичної психології, науковцям-психологам, іншим фахівцям, що розробляють проблеми розвитку особистості. The key problems of the discursive experience constructing are characterized. The experience constructing is considered in the context of the psychological-hermeneutic approach and is interpreted as bringing sociocultural and personal information into a system, organizing such information into coherent structures that help to comprehend its sense. The main strategies of the experience constructing process are characterized. Topical problems of experience discursive constructing at different stages of personality development, as well as people of different social groups, are highlighted.The volume is addressed to teachers of psychology of higher educational institutions, graduate students, students, practical psychologists, researchers and other specialists who explore problems of the personality development. В сборнике охарактеризованы ключевые проблемы дискурсивного конструирования опыта личности. Конструирование опыта рассматривается в контексте психолого-герменевтического подхода и трактуется как приведение социокультурной и личностной информации в систему, организацию такой информации в связные структуры, помогающие постичь ее смысл. Охарактеризованы основные стратегии процесса конструирования опыта. Освещены актуальные проблемы дискурсивного конструирования опыта на разных этапах развития личности, а также людей разных социальных групп. Сборник адресован преподавателям психологии высших учебных заведений, аспирантам, студентам, практическим психологам, исследователям-психологам, другим специалистам, разрабатывающим проблемы popup.nrat_date 2024-01-15 Close