Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2120U000371, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Не рецензовано Назва роботи Медіатвoрчість в сучасних реаліях: протистояння медіатравмі Медиатворчество в современных реалиях: противостояние медиатравми Media creativity in modern realities: confronting media trauma Автор Інститут соціальної та політичної психології НАПН України Дата публікації 01-01-2020 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/725081/ Видання Інститут соціальної та політичної психології Опис Кожного року Україна стикається все з новими і новими цивілізаційними викликами та проблемами, але незмінною залишається тема медійного середовища: аналізу його ризиків та переваг. Протягом останніх 4 років лабораторія психології масової комунікації та медіаосвіти ІСПП НАПН України оперативно реагувала на особливо актуальні запити, повʼязані з медіа-інформаційним середовищем. Було визначено психологічні та медіаосвітні аспекти інформаційної війни, висвітлено тему медіатравми та ресурсів її зцілення, розроблено нові медіаосвіті підходи для профілактики деструктивних інформаційних впливів, здійснено аналіз і презентовано психологічні феномени інфодемії COVID-19, медіапрактик в умовах самоізоляції, актуалізовано питання ризиків тотальної віртуалізації повсякденного життя. Дана збірка є результатом кропіткої праці вчених, педагогів, соціальних працівників, яка аналізує виклики медіатравматизації українців та способи протистояння їм. Представлений доробок не тільки усебічно висвітлює різноманітні аспекти медіатравматизації, а й презентує різноманітні засоби протистояння деструктивним інформаційним впливам і медіатворчі зокрема. Розроблено профілактичні, корегуючи засоби профілактики медіатравматизації, орієнтовані як на дітей, молодь, так і дорослих. Збірник адресується психологам, соціальним педагогам та працівникам, медіапсихологам та медіапедагогам, військовим психологам, капеланам, науковцям, вчителям, студентам та викладачам курсів різних галузей, дотичних до зазначеної теми. Ежегодно Украина сталкивается все с новыми и новыми цивилизационными вызовами, и проблемами, но неизменной остается тема медиа среды: анализа ее рисков и преимуществ. В течение последних 4 лет лаборатория психологии массовой коммуникации и медиа образования ИСПП АПН Украины оперативно реагировала на особо актуальные запросы, связанные с медиа-информационной средой. Было определены психологические и медиа образовательные аспекты информационной войны, освещена тема медиа травмы и ресурсов ее исцеления, разработаны новые медиа образовательные подходы для профилактики деструктивных информационных воздействий, осуществлен анализ и представлены психологические феномены инфодемии COVID-19, медиа практик в условиях самоизоляции, актуализирован вопрос рисков тотальной виртуализации повседневной жизни. Данная сборка является результатом кропотливой работы ученых, педагогов, социальных работников, которая анализирует вызовы медиа травматизации украинского общества и способы противостояния им. Представленный сборник не только всесторонне освещает различные аспекты медиа травматизации, но и представляет разнообразные средства противостояния деструктивным информационным воздействиям и медиа творческие, в частности. Разработаны профилактические, корректируя средства профилактики медиа травматизации, ориентированные как на детей, молодежь, так и взрослых. Сборник адресуется психологам, социальным педагогам и работникам, медиа психологам и медиа педагогам, военным психологам, капелланам, ученым, учителям, студентам и преподавателям курсов различных отраслей, касающихся данной темы. Every year Ukraine faces with more and more civilizational challenges and problems, but the topic of the media environment remains unchanged. Over the past 4 years, the Laboratory of Psychology of Mass Communication and Media Education of the ISPP APN of Ukraine promptly responded to particularly pressing inquiries related to the media information environment. The psychological and media educational aspects of information war were identified, the topic of media trauma and resources for its healing was highlighted, new media educational approaches were developed for the prevention of destructive informational influences, the psychological phenomena of the COVID-19 infodemic were analyzed and presented, media practices in self-isolation, the issue of risks about total virtualization of everyday life were updated. This assembly is the result of the painstaking work of scientists, teachers, social workers, which analyzes the challenges of media traumatization of the Ukrainian society and ways of confronting them. The presented collection not only comprehensively covers various aspects of media traumatization, but also presents various means of resisting destructive informational influences and creative media, in particular. Preventive correcting means of prevention of media traumatization have been developed targeting both children and adults. The collection is addressed to psychologists, social educators and workers, media psychologists and media educators, military psychologists, chaplains, scientists, teachers, students and teachers of courses in various industries related to this topic. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити