Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2120U002232, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Стаття Назва роботи Есе як провідний інструмент оцінювання англомовного писемного мовлення здобувачів вищої освіти Автор Дата публікації 01-01-2020 Постачальник інформації Донецький національний університет імені Василя Стуса Першоджерело https://r2.donnu.edu.ua/handle/123456789/3327 Видання Estonia: Uhingu Teadus juhatus Опис В межах компетентнісного підходу есе вважається одним з найефективніших інструментів оцінювання сформованих на рівні писемного мовлення знань, умінь та навичок здобувачів освіти у процесі навчання за програмами бакалавріату, магістратури та аспірантури, а також при складанні міжнародних іспитів для визначення рівня володіння англійською мовою (FCE, CAE, IELTS та ін.). Написання есе може здійснюватися в аудиторному та позааудиторному режимах і дозволяє якісно оцінити вміння студента письмово висловити свої судження та думки, робити узагальнення та уточнення, самостійно аналізувати поставлену проблему, використовуючи концепції та аналітичний інструментарій певної дисципліни чи її аспекту. Додано в НРАТ 2025-03-31 Закрити