Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000041, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Теоретико-методичні засади діагностики когнітивних та особистісних чинників самовизначення щодо майбутньої професії обдарованих учнів ліцею Theoretical and Methodical Principles of Diagnostics of Cognitive and Personal Factors of Self-determination Concerning the Future Profession of Gifted Lyceum Students Автор Мельник Марина ЮріївнаБєльська Н.А.Ковальчук Ю.М.Новогородська М.М.Садова Мирослава Анатоліївна Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/728956/ Видання Інститут обдарованої дитини НАПН України Опис У методичному посібнику представлено результати теоретико-емпіричного вивчення проблеми самовизначення щодо майбутньої професії обдарованих учнів ліцею. Описано специфіку професійної орієнтації та кар’єрного консультування обдарованих учнів ліцею в сучасних умовах. Висвітленорезультатиекспериментальногодослідженнясамовизначеннящодомайбутньоїпрофесіїучнівліцею з різними видами обдарованості. Представлено профорієнтаційно-діагностичну тестову систему «Інтереси та здібності», що спрямована на двостороннє дослідження особистості: мотиваційної структури (професійних інтересів, схильностей) та структури задатків і здібностей. Методичний посібник адресовано педагогам, психологам, працівникам освітніх закладів, які працюють з обдарованими дітьми й учнівською молоддю, а також науковим працівникам, аспірантам, викладачам психолого-педагогічних дисциплін. Додано в НРАТ 2023-08-23 Закрити