Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000159, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Психологічні аспекти творчого підходу в роботі педагога сучасаної професійної школи Psychological aspects of the creative approach in the work of a teacher of a modern professional school Автор Торба Наталія Григорівна Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/725422/ Видання Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти УМО Опис У навчально-методичному посібнику розкривається проблема творчого підходу в роботі педагогів ЗП(ПТ)О у сучасних соціально-економічних умовах. Творчість розглядається як інтелектуальна активність особистості, як сукупність психічної активності. Висвітлюється психолгічна структура механізму творчості та стадії творчого процесу. Приділено достатньо уваги питанням обдарованості підлітків та методам роботи з обдарованою молоддю. Практична частина представлена методиками, тренінгом, вправами на визначення креативності та розвиток творчих здібностей здобувачей освіти. Методичний посібник розрахований на педагогічних працівників системи ЗП(ПТ)О, які не мають спеціальної психолого-педагогічної освіти, практичних психологів, батьків. The textbook reveals the problem of creative approach in the work of teachers professional (professional - technical) education institutions о in modern socio-economic conditions. Creativity is seen as an intellectual activity of the individual, as a set of mental activity. The psychological structure of the mechanism of creativity and the stage of the creative process are highlighted. Sufficient attention is paid to the issues of gifted adolescents and methods of working with gifted youth. The practical part is represented by methods, training, exercises to determine creativity and development of creative abilities of students. The methodical manual is intended for pedagogical workers of system professional (professional - technical) education institutions who do not have special psychological and pedagogical education, practical psychologists, parents. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити