Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000176, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Context Study of Literary in the System of Specialized School Education Контекстне вивчення літератури в системі профільного шкільного навчання Автор Yatsenko TamilaTryhub I.A. Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/726077/ Видання Liha-Pres Опис The section of the monograph actualizes the problem of studying the literature at the profile level. The literary and methodological aspects of the contextual consideration of works of art in the classes of literary special courses are revealed. It is emphasized that the systematic involvement in the study of a literary work of biographical information, consideration of read in broad projections of literary and historical and cultural knowledge and events, worldviews and values, provides a high level of deep understanding of students-readers of educational material, deepening analysis and interpretation skills. literary work using a broad context, increasing the level of reader competence. У розділі монографії актуалізовано проблему вивчення літератури на профільному рівні. Розкрито літературознавчий і методичний аспекти контекстного розгляду художніх творів на заняттях літературних спецкурсів. Наголошується, що системне залучення в процесі вивчення літературного твору відомостей біографічного змісту, розгляд прочитаного в широких проєкціях літературних та історико-культурних знань і подій, світоглядних переконань та ціннісних орієнтацій, забезпечує якісний рівень глибокого осмислення учнями-читачами навчального матеріалу, поглиблення вмінь аналізу та інтерпретації літературного твору з використанням широкого контексту, підвищення рівня читацької компетентності. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити