Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000196, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Не рецензовано Назва роботи Сучасні психологічні вимоги до підручника для Нової української школи : збірник матеріалів наукових доповідей круглого столу (м. Київ, 26 серпня 2021 року) Современные психологические требования к учебнику для Новой украинской школы: сборник материалов научных докладов круглого стола (г. Киев, 26 августа 2021 года) Modern psychological requirements for a textbook for the New Ukrainian School: a collection of materials of scientific reports of the round table (Kiev, August 26, 2021) Автор Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/727406/ Видання Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України Опис У збірнику представлено матеріали наукових доповідей круглого столу «Сучасні психологічні вимоги до підручника для Нової української школи», який відбувся 26 серпня 2021 року в Інституті психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Актуальними виявилися психодидактичні питання створення шкільних підручників, психологічні аспекти побудови навчальних матеріалів для різних вікових груп і кваліфікаційних рівнів сучасної освіти, психолого-педагогічні проблеми читання і розуміння тексту. Наголошено на важливості навчально-методичного забезпечення дистанційного навчання в умовах пандемії Сovid, запропоновано можливі шляхи вирішення цього завдання. Представлено шляхи реалізації досягнень психолого-педагогічної науки у новітніх навчальних матеріалах (підручнику, посібнику, програмах тощо). Навчальна книга та інші навчальні матеріали розглядаються в широкому контексті реформи освіти в Україні. Збірник адресований фахівцям-психологам науковцям та практикам, викладачам закладів вищої освіти, педагогам та вихователям, усім, хто цікавиться проблемами сучасної навчальної книги. Матеріали опубліковано в авторській редакції. В сборнике представлены материалы научных докладов круглого стола «Современные психологические требования к учебнику для Новой украинской школы», который состоялся 26 августа 2021 года в Институте психологии имени Г.С. Костюка НАПН Украины. Актуальными оказались психодидактические вопросы создания школьных учебников, психологические аспекты построения учебных материалов для разных возрастов и квалификационных уровней современного образования, психолого-педагогические проблемы чтения и понимания текста. Отмечено важность учебно-методического обеспечения дистанционного обучения в условиях пандемии Соvid, предложены возможные пути решения этой задачи. Представлены пути реализации достижений психолого-педагогической науки в современных учебных материалах (учебнике, пособии, программах и т.п.). Учебная книга и другие материалы рассматриваются в широком контексте реформы образования в Украине. Сборник адресован специалистам-психологам научным работникам и практикам, преподавателям высшего образования, педагогам и воспитателям, всем, кто интересуется проблемами современной учебной книги. Материалы опубликованы в авторской редакции. The collection presents the materials of scientific reports of the round table "Modern psychological requirements for the textbook for the New Ukrainian School", which took place on August 26, 2021 at the Institute of Psychology named after GS Kostyuk NAPS of Ukraine. Psychodidactic issues of creating school textbooks, psychological aspects of building educational materials for different age groups and qualification levels of modern education, psychological and pedagogical problems of reading and comprehension of the text proved to be relevant. The importance of educational and methodological support of distance learning in a pandemic is emphasized, and possible ways to solve this problem are suggested. The ways of realization of achievements of psychological and pedagogical science in the newest educational materials (textbook, manual, programs, etc.) are presented. The textbook and other teaching materials are considered in the broad context of education reform in Ukraine. The collection is addressed to psychologists, scientists and practitioners, teachers of higher education, teachers and educators, all who are interested in the problems of modern textbooks. The materials are published in the author's edition. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити