Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000200, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – 2021. – Том. ІІ: Психологічна герменевтика Actual problems of psychology: Collection of scientific works of the GS Kostyuk Institute of Psychology NAES of Ukraine. - 2021. - Vol. II: Psychological hermeneutics Автор Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/727630/ Видання Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка Опис У збірнику, підготовленому співробітниками та аспірантами лабораторії когнітивної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка, схарактеризовано ключові проблеми дискурсивного конструювання досвіду особистості. Конструювання досвіду розглядається у контексті психолого-герменевтичного підходу та тлумачиться як одна в провідних умов розвитку здатності людини до самопроектування та саморозвитку. Висвітлено теоретичні проблеми феномену конструювання досвіду та основні підходи до розвитку інтерпретаційних процесів як основного механізму конструювання досвіду. Збірник адресований викладачам психології вищих навчальних закладів, аспірантам, студентам, працівникам у галузі практичної психології, науковцям-психологам, іншим фахівцям, що розробляють проблеми розвитку особистості. The key problems of the discursive experience constructing are characterized. Employees and graduate students of the Cognitive psychology laboratory of the Psychology G.S. Kostyuk Institute prepared the volume. The experience constructing is considered in the context of the psychological-hermeneutic approach and is interpreted as one of the leading conditions for the human ability to self-designing and self-development. Theoretical problems of the constructing experience phenomenon and the main approaches to the interpretive processes as the main mechanism of constructing experience development are highlighted. The volume is addressed to teachers of psychology of higher educational institutions, graduate students, students, practical psychologists, researchers and other specialists who explore problems of the personality development. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити