Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000201, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Не рецензовано Назва роботи Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. Вип. 60 Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training. Issue 60 Автор НАПН УкраїниІПООД НАПН УкраїниІн-т проф-тех освіти НАПНУІІТЗН НАПН УкраїниВінницький державний педагогічний університет Імені Михайла КоцюбинськогоНавчально-науковий інститут педагогіки психології Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/727713/ Видання ТОВ «Друк плюс» Опис У збірнику наукових праць знані дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, закладів професійно-технічної освіти, працівники коледжів і закладів вищої освіти висвітлюють теоретичні й прикладні аспекти впровадження сучасних інформаційних технологій та інноваційних методик навчання у підготовку кваліфікованих робітників, молодших спеціалістів, бакалаврів і магістрів. Для науковців і педагогів-практиків загальноосвітніх шкіл, коледжів, закладів професійно-технічної та вищої освіти, працівників інститутів післядипломної педагогічної освіти. Статті збірника подано в авторській редакції. The collection of scientific works includes well-known researchers, teachers-practitioners of secondary schools, vocational education institutions, employees of colleges and higher education institutions cover theoretical and applied aspects of the introduction of modern information technologies and innovative teaching methods in training skilled workers, junior specialists and bachelors. . For scientists and teachers-practitioners of secondary schools, colleges, vocational and higher education institutions, employees of institutes of postgraduate pedagogical education. The articles of the collection are submitted in the author's edition. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити