Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000257, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Методика навчання учнів ліцею громадянської освіти : методичний посібник Methods of teaching students of the Lyceum of Civic Education: a manual Автор Ремех Тетяна ОлексіївнаПометун Олена Іванівна Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/729055/ Видання КОНВІ ПРІНТ Опис Методичний посібник допоможе вчителю предмета “Громадянська освіта” ефективно навчати учнів ліцею громадянства, опанувати методикою викладання та підвищити свій професійний рівень. У посібнику представлено інформацію теоретичного характеру та практичного спрямування щодо особливостей змісту та організації навчання громадянства здобувачів освіти, запровадження громадянської освіти на міжпредметній основі. Особливу увагу приділено питанням методики громадянської освіти — умовам її ефективного викладання, структурі уроку та практичного заняття, специфіці оцінювання учнів із громадянської освіти тощо. Посібник містить календарно-тематичне планування, базові моделі уроку та практичного заняття з громадянської освіти, методику й форми оцінювання результатів навчання учнів. Подані описи прикладів уроків, практичних занять із інтерактивними вправами. Методичний посібник стане в пригоді вчителям громадянської освіти, педагогам, які організують і проводять позаурочні заходи громадянознавчого спрямування, методистам історичної та громадянської освітньої галузі, студентам — майбутнім учителям, суб’єктам підвищення кваліфікації педагогічних працівників. The manual will help the teacher of the subject "Civic Education" to effectively teach students of the Lyceum of Citizenship, master the methods of teaching and improve their professional level. The manual presents information of a theoretical nature and practical direction on the peculiarities of the content and organization of citizenship education of students, the introduction of civic education on an interdisciplinary basis. Particular attention is paid to the methodology of civic education - the conditions of its effective teaching, the structure of the lesson and practical classes, the specifics of assessment of students in civic education and more. The manual contains calendar-thematic planning, basic models of lessons and practical classes in civic education, methods and forms of assessing student learning outcomes. Descriptions of examples of lessons, practical classes with interactive exercises are given. The manual will be useful for teachers of civic education, teachers who organize and conduct extracurricular activities in the field of civics, methodologists of historical and civic education, students - future teachers, subjects of professional development of teachers. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити