Реєстраційний номер
2121U000314, Матеріали видань та локальних репозитаріїв
Категорія
Книга, Рецензовано
Назва роботи
Оволодіння проєктною діяльністю - важлива складова професіоналізації андрагога
Mastering project activities is an important component of andragogy professionalization
Автор
Радомський Ігор Петрович
Троцький Руслан Сергійович
Дата публікації
01-01-2021
Постачальник інформації
Національна академія педагогічних наук України
Першоджерело
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730356/
Видання
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Опис
В центрі педагогічного проєктування знаходяться процеси що задовольняють потреби людини в освіті, тісно пов’язані з впровадженням сучасних технологічних процесів, забезпечують підготовку фахівців-андрагогів що здатні працювати з новими видами діяльності. Оновлюються цілі і зміст освітнього процесу який орієнтується на розвиток фахових компетенцій, загальної та професійної культури. Педагогічне проєктування активно розвиває особистісні структури його учасників, стимулює їх до самовдосконалення, а безпосередня участь в проєкті стає формою оволодіння різноманітними компетенціями, досвідом спільної діяльності.
At the heart of pedagogical design are processes that meet human needs in education, closely related to the implementation of modern technological processes, provide training andragogues who are able to work with new activities. The goals and content of the educational process that focuses on the development of professional competencies, general and professional culture are updated. Pedagogical design actively develops the personal structures of its participants, stimulates them to self-improvement and direct participation in the project becomes a form of mastering various competencies, experience of joint activities.
Додано/оновлено в НРАТ
2024-01-15
