Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2121U000344, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Педагогічна концепція підвищення кваліфікації фахівців з питань цивільної безпеки Автор Михайлов Віктор Миколайович Дата публікації 01-01-2021 Постачальник інформації НАПН України Першоджерело http://lib.iitta.gov.ua/733343/ Видання “Baltija Publishing” Опис У нормативно-правових документах Міністерства освіти і науки України наголошується на необхідності пошуку шляхів підвищення рівня професійних знань, умінь, навичок та нових форм підготовки в навчальних закладах, що, у свою чергу, зумовлює необхідність трансформації стратегія навчання. Необхідність реагування на небезпечні природні, техногенні, антропогенні, епідеміологічні та соціальні фактори вимагає висококваліфікованих фахівців, готових працювати в екстремальних умовах. Тому важливість заповнення існуючих прогалин у теорії та практиці професійної освіти зумовлює необхідність концептуального обґрунтування, розробки та апробації вдосконаленої педагогічної системи підвищення кваліфікації фахівців з питань цивільної безпеки. У статті розглянуто теоретичні основи організації підвищення кваліфікації фахівців з цивільної безпеки, узагальнено основні проблеми підвищення кваліфікації в установах і навчальних закладах. Проаналізовано зміст та особливості їх професійної підготовки з метою забезпечення безпеки людей у надзвичайних ситуаціях. З’ясовано, що готовність фахівців з питань цивільної безпеки до здійснення професійної діяльності є індивідуальною ознакою, яка включає професійні мотиви, сукупність спеціальних знань, умінь і навичок фахівців з питань цивільної безпеки, які в комплексі забезпечують їх здатність виконувати професійні завдання. та забезпечити їх подальший професійний розвиток. Автором викладено концептуальні положення щодо вдосконалення підвищення кваліфікації фахівців з питань цивільної безпеки в установах і навчальних закладах для формування позитивних мотивів навчальної діяльності, відповідного рівня професійної компетентності та наближення до кінцевих цілей навчання. Визначено зміст поняття підвищення кваліфікації фахівців з цивільної безпеки (а також окреслено відповідні методичні підходи, дидактичні принципи, цілі, завдання, педагогічні умови). Мета формування концепції підвищення кваліфікації фахівців цивільної безпеки в системі післядипломної освіти має бути спрямована на індивідуальні потреби в особистісному та професійному зростанні, а також на задоволення потреб держави у висококваліфікованих та професійних фахівцях, здатних відповідально виконувати завдання. посадові функції, пов'язані з вирішенням завдань з метою забезпечення безпеки життя і діяльності людей. Запропонована концептуальна основа дозволяє визначити основні складові системи підвищення кваліфікації фахівців з питань цивільної безпеки, розв’язати низку протиріч, головною з яких є суперечність між суспільним попитом на висококваліфікованих фахівців, підготовлених до викликів сучасного суспільства, та сучасним система навчання, яка на даний момент не повністю відповідає цим вимогам. Додано в НРАТ 2024-01-15 Закрити