Монографія, Рецензовано. Чепелєва Н.В.. Дискурсивне конструювання досвіду у контексті розвитку особистості

Інформація × Реєстраційний номер 2122U000204, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Монографія, Рецензовано Назва роботи Дискурсивне конструювання досвіду у контексті розвитку особистості Автор Чепелєва Н.В.Рудницька Світлана ЮріївнаСмульсон Марина ЛазарівнаЗазимко О.В.Зарецька О.О.Лебединська Ірина ВадимівнаШиловська О.М.Гуцол Кирил ВіталійовичГудінова І.Л. Дата публікації 01-01-2022 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731506/ Видання Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України Опис Монографія спрямована на висвітлення результатів дослідження дискурсивного конструювання досвіду як вагомої передумови становлення зрілої особистості, її успішної самореалізації в сучасному непередбачувано мінливому світі. Подано обґрунтування можливості розгляду вказаної проблематики в контексті психолого-герменевтичного постнекласичного підходу. Схарактеризовано культурні передумови дискурсивного конструювання досвіду, струтурно-процесуальну та структурно смислову моделі конструювання особистісного досвіду, а також обґрунтовано зв’язок дискурсивного конструювання особистісного досвіду та відповідних інтерпретаційних процесів з інтелектуальними метакогніціями та ментальним моделюванням світу. Розглянуто особливості дискурсивного конструювання досвіду на різних вікових етапах розвитку людини (у молодшому шкільному, підлітковому, юнацькому, дорослому та похилому віці), а також педагогами і користувачами Інтернету. Монографія адресована викладачам вищих навчальних закладів, практичним психологам, науковцям-психологам, вчителям, студентам, керівникам установ та організацій, аспірантам. Додано/оновлено в НРАТ 2024-01-15 Закрити